Sozialpädagoge*in/Sozialarbeiter*in (TLG +) Mercator-Grundschule

Wir suchen eine*n Sozialpädagoge*in/Sozialarbeiter*in (m/w/d) (30-35h/WO) für die Temporäre Lerngruppe Plus an der Mercator Grundschule in Lichterfelde in Steglitz.

 

Die Stelle ist ab sofort zu besetzen.

Ihr Arbeitsort:

Lesen Sie mehr über den Standort und unsere Arbeit vor Ort: Mercator-Grundschule in Lichterfelde

Temporäre Lerngruppe plus (TLG+):

Mit diesem differenzierten, jahrgangsübergreifenden Unterrichts- und Förderangebot soll Kindern mit hohem sozialpädagogischem und schulischem Förderbedarf in einer TLG + dauerhaft eine Teilhabe am Unterricht in einer Regelklasse ermöglicht werden. Die schulische Förderung wird ergänzt durch ein intensives sozialpädagogisches Beziehungs- und Unterstützungsangebot für die Kinder und ihre Familien. Die Besonderheit der TLG + ist die enge Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe. Das Angebot ist im Bereich der Hilfen zur Erziehung (§27.2 SGB VIII) an der Schnittstelle Jugendhilfe – Schule angesiedelt, in die Strukturen der Schule eingebettet und wird mit Lehrer-Kolleg*innen der Mercator Grundschule umgesetzt. In der TLG + werden zeitlich befristet max. 10 Schüler*innen pädagogisch bzw. sonderpädagogisch gefördert. Die TLG + findet ergänzend zum Unterricht in der Stammklasse statt.

 

Das sind Ihre Aufgaben:

• Stärkung sozialer Kompetenzen und das Selbstwertgefühl von Kindern durch Gruppenangebote und Einzelfallarbeit
• Themenbezogene Projektarbeit in Einzel- und Gruppensettings im Rahmen der Angebotsstruktur der TLG +
• Dokumentation und Erstellung der Hilfeberichte
• Kooperation und enger Austausch mit den schulinternen pädagogischen Fachkräften, dem Jugendamt und weiteren Fachdiensten
• Aktive Zusammenarbeit mit den Eltern: Beratungs- Unterstützungs- und Informationsangebote
• Vernetzung Ihrer Angebote im Sozialraum, mit anderen Projekten und Institutionen

Das bringen Sie mit:

• Abschluss als staatlich anerkannte*r Sozialpädagog*in/Sozialarbeiter*in (Diplom; Bachelor; Master) oder vergleichbaren Abschluss
• Erfahrung, Interesse und Freude in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen die Struktur und Konsequenz benötigen
• Kenntnisse in der Arbeit mit Gruppen, in der pädagogischen Einzelarbeit, im Bereich der Hilfen zur Erziehung, in kooperativen, multiprofessionellen Arbeitsstrukturen und der Arbeit mit Eltern
• Geeignetes Repertoire an Methoden und Ideen zur Entwicklung und Umsetzung Ihrer Angebote und haben Spaß an konzeptionellem Arbeiten
• Empathie, Einfühlungsvermögen, Kommunikationsstärke, Struktur und einen eigenverantwortlichen Arbeitsstil

Unser Angebot:

Sie erwartet eine vielseitige Tätigkeit mit Gestaltungsspielraum bei einer zukunftsorientierten Arbeitgeberin. Ihre konzeptionellen Ideen und fachlichen Impulse sind uns sehr wichtig und wir beteiligen Sie an der Entwicklung eines spannenden Arbeitsfeldes.